Spalio 26–30 dienomis Alytaus Jurgio Kunčino viešosios bibliotekos specialistės Ilona Krupavičienė, Agnė Grigaliūnė ir Živilė Mackevičiūtė dalyvavo tarptautiniuose mokymuose „Enhancing Teaching with Digital Tools + A.I.“, vykusiuose Sevilijoje, Ispanijoje. Mokymų mobilumas įgyvendintas pagal bibliotekos „Erasmus+“ projektą „Bibliotekininkų kompetencijų stiprinimas kuriant tvarias neformaliojo švietimo programas“. Juos organizavo „Erasmus Centre Seville“ – „Erasmus Centre Seville“ (ECS) – Sevilijoje veikianti tarptautinių „Erasmus+“ profesinio tobulėjimo mokymų organizacija, organizuojanti kursus specialistams iš įvairių Europos šalių. Organizacija siūlo praktinius mokymus skaitmeninių technologijų, dirbtinio intelekto, inovatyvių mokymo metodų ir kitomis švietimo temomis. Mokymus veda patyrę profesionalai, daug dėmesio skiriant praktinėms užduotims, tarptautiniam bendradarbiavimui ir kultūriniam pažinimui.
Mokėsi kurti naujos kartos edukacijas
Visą mokymų savaitę bibliotekos darbuotojos ne tik susipažino su įvairiomis skaitmeninėmis platformomis, bet ir praktiškai išbandė, kaip jas pritaikyti kuriant įtraukias, interaktyvias ir skirtingiems besimokantiesiems pritaikytas edukacijas.
Jos mokėsi organizuoti mokymosi procesą naudojant įvairias platformas, pavyzdžiui „Google Classroom“ arba „Symbaloo“, kuriose galima struktūruoti mokymosi medžiagą, dalytis ištekliais, kurti virtualias mokymosi aplinkas ir koordinuoti dalyvių veiklą.
Viena įdomiausių mokymų dalių – edukacinio turinio kūrimas pasitelkiant dirbtinį intelektą. Naudodamos DI įrankius, bibliotekos darbuotojos mokėsi generuoti HTML pagrindu veikiančias interaktyvias interneto svetaines, skirtas konkrečioms mokymo temoms. Sukurtas svetaines jos taip pat išmoko publikuoti internete, kad šios būtų lengvai pasiekiamos visiems besimokantiesiems.
Mokymų dalyvės išbandė ir „Google Gemini“ galimybes kurti individualizuotus virtualius asistentus. Pavyzdžiui, galima sukurti virtualų pašnekovą, kuris bendrauja tarsi Aristotelis, atsako į klausimus ir skatina diskusiją, arba užsienio kalbos mokytoją, su kuriuo galima praktikuotis pasirinktu kalbos mokėjimo lygiu. Tokie sprendimai atveria naujas savarankiško ir personalizuoto mokymosi galimybes. - šitą sakinį padailink
Kita praktinė veikla buvo interaktyvių žinių patikrinimo užduočių ir žaidimų kūrimas. Naudodamos įvairius skaitmeninius įrankius, specialistės mokėsi kurti interaktyvius klausimynus, viktorinas, taip pat virtualius pabėgimo kambarius, kuriuose mokymasis vyksta sprendžiant interaktyvias užduotis, ieškant užuominų ir įveikiant iššūkius. Įgytas žinias
Jos taip pat susipažino su „Microsoft Copilot“ galimybėmis kurti minčių žemėlapius, vizualizuoti informaciją ir struktūruoti idėjas. Išbandė bendradarbiavimo platformas „Padlet“ ir „Microsoft Teams“, pristatymų bei vizualinio turinio kūrimo įrankius.
Technologijos, kurios gali pakeisti mokymosi patirtį
Mokymų metu kolegės dar kartą įsitikino, kad dirbtinis intelektas gali būti kur kas daugiau nei tekstų ar paveikslėlių generavimo priemonė. Tinkamai naudojamas jis leidžia kurti individualizuotas mokymosi patirtis, interaktyvius edukacinius scenarijus, virtualius mokytojus ir skaitmeninius išteklius, pritaikytus skirtingo amžiaus, patirties bei gebėjimų žmonėms.
Ne mažiau svarbi mokymų dalis buvo tarptautinė patirtis – galimybė keistis idėjomis su kitų šalių švietimo specialistais, susipažinti su jų darbo metodais ir gerąja praktika. Mokymasis tarptautinėje aplinkoje taip pat suteikė galimybę stiprinti bendravimo anglų kalba įgūdžius ir praplėsti profesinį bei kultūrinį akiratį.
Įgytas žinias pritaikys bibliotekos veikloje
Iš mokymų bibliotekos darbuotojos grįžo su naujomis idėjomis ir konkrečiais praktiniais įgūdžiais, kuriuos planuoja pritaikyti organizuodamos bibliotekos edukacines veiklas, skaitmeninio raštingumo mokymus ir kitas suaugusiųjų neformaliojo švietimo programas. Lapkričio–gruodžio mėnesiais įgyta patirtimi ir žiniomis bus dalijamasi su bibliotekos kolegomis: jiems bus pristatyti išbandyti skaitmeniniai įrankiai ir dirbtinio intelekto sprendimai, jų taikymo galimybės bei praktiniai panaudojimo būdai. Kartu bus ieškoma naujų idėjų ir kaupiamas inovatyvių edukacinių veiklų idėjų bankas, kuris taps pagrindu ateities iniciatyvoms ir bibliotekos švietėjiškai veiklai.
Svarbus projekto tikslas – ne tik pačioms įgyti naujų kompetencijų, bet ir dalytis jomis su kolegomis bei kurti ilgalaikę vertę bibliotekos bendruomenei. Tikimasi, kad skaitmeninių technologijų ir dirbtinio intelekto galimybės padės kurti įdomesnes, prieinamesnes ir šiuolaikinių besimokančiųjų poreikius atitinkančias edukacijas.
Mobilumas įgyvendintas pagal Europos Sąjungos finansuojamą programos „Erasmus+“ suaugusiųjų švietimo projektą „Bibliotekininkų kompetencijų stiprinimas kuriant tvarias neformaliojo švietimo programas“ (projekto Nr. 2026-1-LT01-KA122-ADU-000428874).
Šis įrašas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Alytaus Jurgio Kunčino viešosios bibliotekos specialistės Agnė Grigaliūnė, Ilona Krupavičienė ir Živilė Mackevičiūtė dalyvauja „Erasmus+“ projekto „Bibliotekininkų kompetencijų stiprinimas kuriant tvarias neformaliojo švietimo programas“ mokymuose Ispanijoje.
Organizacijoje „Erasmus Centre Seville“ vykstančiuose kursuose „Enhancing teaching with digital tools + AI“ jos kartu su kolegomis iš Rumunijos ir Vokietijos gilina žinias apie skaitmeninių įrankių bei dirbtinio intelekto taikymą suaugusiųjų švietime.
Įgytos žinios padės kurti šiuolaikiškas, įtraukias edukacines programas, pritaikytas senjorams ir migrantams. Tarptautinė patirtis leis bibliotekoje diegti inovatyvius mokymo metodus bei skatinti mokymąsi visą gyvenimą.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Alytaus Jurgio Kunčino viešoji biblioteka pradeda įgyvendinti „Erasmus+“ programos projektą „Bibliotekininkų kompetencijų stiprinimas kuriant tvarias neformaliojo švietimo programas“, finansuojamą pagal suaugusiųjų švietimo srities darbuotojų mobilumo veiklą (KA122-ADU). Projekto trukmė 2026-06-01–2027-11-30.
Projekto tikslas – stiprinti bibliotekos darbuotojų kompetencijas kuriant ilgalaikes, įtraukias ir šiuolaikiškas neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas, ypatingą dėmesį skiriant senjorų ir migrantų poreikiams. Tarptautinių mokymų ir darbo stebėjimo vizitų metu bibliotekos specialistai gilins žinias apie inovatyvius mokymo metodus, bendruomenių įtrauktį, skaitmeninių technologijų taikymą suaugusiųjų švietimo veiklose bei suaugusiųjų motyvavimo mokytis visą gyvenimą būdus.
Projekto metu įgyta patirtis bus pritaikyta bibliotekos veikloje – bus kuriamos naujos edukacinės programos, organizuojamos įtraukios mokymosi veiklos ir stiprinamas bendruomenės dalyvavimas. Tikimasi, kad projektas prisidės prie tvaresnės suaugusiųjų švietimo sistemos kūrimo, didesnio gyventojų įsitraukimo į mokymąsi bei bibliotekos, kaip šiuolaikiško neformaliojo švietimo centro, vaidmens stiprinimo.
Apie projekto veiklas, tarptautines patirtis ir pasiektus rezultatus biblioteka informuos savo interneto svetainėje ir socialinių tinklų paskyrose.
Projektas finansuojamas Europos sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
